;;;;这一句句的……
;;;;也真是不客气。
;;;;……
;;;;“他回答你了吗？”
;;;;孩子的爸爸面露好奇。
;;;;老实说，孩子遇到的这个人是挺特别的。
;;;;又是赤脚，又是抱着琵琶。
;;;;像是书里的角色一样。
;;;;少了些人气。
;;;;……
;;;;孩子的爸爸有些遗憾。
;;;;这孩子两次遇到那个少年，都是独自一人。
;;;;他跟孩子妈都不在孩子的身边。
;;;;听了孩子的描述，孩子爸爸对那个少年是有几分好奇的。
;;;;若是有机会，他也希望能见见那个少年。
;;;;赤着脚，又抱着琵琶的少年。
;;;;……
;;;;孩子的妈妈也专注的看着孩子。
;;;;她拒绝孩子跟那个人接触。
;;;;一方面对方的确是陌生人。
;;;;好坏难料。
;;;;另一方面……
;;;;是对方一些不同寻常的行为。
;;;;比如赤脚走在马路上。
;;;;其实怀里抱着琵琶也有些让人觉得奇怪。
;;;;但也许人家在去上课的路上？
;;;;那么怀里抱着琵琶也没有那么的奇怪了。
;;;;虽然很少见到有人不用袋子装、直接抱着乐器、大摇大摆走在外面的。
;;;;可是赤脚……她是真的想不出什么合理的理由。
;;;;这里也不是山区、原野。
;;;;谁会在城市里赤着脚走路？
;;;;是什么行为艺术吗？
;;;;女子不知道。
;;;;还就只是那个孩子个人的癖好？
;;;;……
;;;;“……没有。”
;;;;少年委屈的瘪了瘪嘴巴。
;;;;“我问了他好多问题。”
;;;;“他都不理我。”
;;;;……
;;;;呃……
;;;;女子与男子不由得又互相看了一眼。
;;;;他们对少年的这个反应倒也不是不能理解。
;;;;孩子毕竟年纪小。
;;;;人家应该不想跟一个孩子计较。
;;;;但又不喜欢孩子问的那些话，干脆就不搭理孩子了。
;;;;不过这样看来……
;;;;那个少年应该对这孩子没有什么不良企图。
;;;;他们心里隐约的担心终于消散了。
;;;;不然，短短的时间里遇到两次……
;;;;总归是巧合了些。
;;;;……
;;;;“但是……”
;;;;小男孩的脸上露出了大大的惊喜。
;;;;“小哥哥给我演奏琵琶了！”
;;;;……
;;;;“演奏琵琶？”
;;;;孩子的爸爸妈妈异口同声。
;;;;……
;;;;“嗯。”
;;;;小男孩用力点头。
;;;;“超好听的琵琶。”
;;;;“比起之前在电视里听到的还要好听很多很多……”
;;;;小男孩努力张大双手，试图说明小哥哥的演奏有好听那么那么多。
;;;;…..
;;;;男子与女子的下意识反应是怎么可能？
;;;;孩子之前在电视上看到的可是琵琶演奏大师。
;;;;人家的水平绝对是顶尖的。
;;;;不然也不能上电视转播的音乐会。
;;;;……
;;;;大概那个少年演奏了更加活泼、更讨孩子喜欢的曲子吧？
;;;;夫妻俩很快想通了原因。
;;;;大师的演奏固然好，但对于尚且年幼的孩子来说，是过于板正与晦涩了些。
;;;;……
;;;;“真的吗？”
;;;;女子露出笑容。
;;;;“真的有那么好听？”
;;;;女子故意逗孩子。
;;;;……
;;;;“真的！”
;;;;小男孩用力点头。
;;;;眼睛睁得大大的。
;;;;圆熘熘、黑乌乌的眼珠子里满是认真。
;;;;“小哥哥的琵琶真的超超超好听！”
;;;;小男孩一连用了三个超。
;;;;……
;;;;“知道了。”
;;;;见孩子有些急了，女子立马点头。
;;;;逗孩子要适可而止。
;;;;过头了、惹孩子哭了可就不好了。
;;;;……