;;;;“这里我也来过啊……”
;;;;有人都囔。
;;;;“我怎么从来没有看到过？”
;;;;……
;;;;“我也来过。”
;;;;“我也来过。”
;;;;……
;;;;众人纷纷开口。
;;;;他们来这里多是为了去公园而经过这里。
;;;;至于学校……
;;;;那是初中。
;;;;而他们都还是小学生。
;;;;……
;;;;“真的是这里吗？”
;;;;众人看向蘑孤头女孩。
;;;;……
;;;;蘑孤头女孩点头。
;;;;这里是她第一次见到红色独眼动物的地方。
;;;;是对她而言很重要的地方。
;;;;……
;;;;蘑孤头女孩的认真让众人不再怀疑。
;;;;他们点了点头。
;;;;开始四处张望起来。
;;;;“它什么时候会来这里？”
;;;;“它今天会来吗？”
;;;;“你不知道它什么时候来怎么知道什么时候来找它？”
;;;;……
;;;;蘑孤头女孩抿了抿嘴唇。
;;;;不。
;;;;她与红色独眼动物之间，都是对方来找她。
;;;;……
;;;;在蘑孤头女孩的记忆中，从来都是她找别人，她被人遗忘……
;;;;但是……
;;;;红色独眼动物找到了她。
;;;;每次，在她需要它的时候，它就出现在了她的面前。
;;;;第一次，蘑孤头女孩体会到了被找到的感觉。
;;;;感受到了被在意的、被记住的感觉。
;;;;很温暖。
;;;;很感动。
;;;;她真的很喜欢……绯。
;;;;……
;;;;这是她给红色独眼动物取的名字。
;;;;名字的来源就是红色独眼动物红色的眼睛。
;;;;不同于一般动物的红色眼睛。
;;;;给蘑孤头女孩留下了深刻的印象。
;;;;甚至比独眼给她留下的印象更深。
;;;;……
;;;;绯，就是红色的意思。
;;;;这是她第一次遇到红色独眼动物后回家翻字典偶然发现的字。
;;;;当她看到这个字的第一眼，她就想到了红色独眼动物。
;;;;她觉得这个字超级适合红色独眼动物。
;;;;但直到第五次见到红色独眼动物，蘑孤头女孩才终于鼓起勇气，试探着、小心翼翼的询问红色独眼动物它有没有名字？
;;;;红色独眼动物只是看着她。
;;;;没有摇头。
;;;;也没有点头。
;;;;蘑孤头女孩不知道红色独眼动物是什么意思……
;;;;是没有听明白她的话吗？
;;;;……
;;;;又试探着问了几次，蘑孤头女孩努力向红色独眼动物解释名字的意思。
;;;;蘑孤头女孩最终得到了红色独眼动物的尾巴拍拍头。
;;;;蘑孤头女孩下意识的摸摸自己的头。
;;;;不痛。
;;;;是一个让蘑孤头女孩莫名觉得鼻子有些酸的举动。
;;;;……
;;;;蘑孤头女孩眨眨眼。
;;;;眼前的视野恢复了清晰。
;;;;她笑着说给红色独眼动物取了一个名字。
;;;;叫绯。
;;;;……
;;;;蘑孤头女孩叫了好几声绯。
;;;;红色独眼动物只是静静的看着她。
;;;;然后又用尾巴轻轻拍了拍她的脑袋。
;;;;阻止了她复读机似的行为。
;;;;……
;;;;蘑孤头女孩很高兴。
;;;;她觉得红色独眼动物是接受了这个名字。
;;;;这个她给它取的名字。
;;;;……
;;;;蘑孤头女孩重视红色独眼动物，也很看重这个名字。
;;;;她都没有告诉其他人绯这个名字。
;;;;一方面是觉得不好意思。
;;;;这个名字是她取的。
;;;;告诉其他人，让她类似有一种被老师叫起来把自己写的作文读给别人听的羞耻感。
;;;;另一方面……
;;;;她觉得这个是独属于她与它的名字。
;;;;她不想更多人知道这个名字。